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幼儿园(2017-2019学年度)教师三年发展规划

上传者:梦溪 |  格式:doc  |  页数:10 |  大小:73KB

文档介绍
程的实施。*树立“勤俭持园”的理念,做好设施设备的日常维修工作,保证正常、有序的运行,提高使用率。达成标志:1、校园环境在“温馨、舒适、精致、艺术”等方面,比原来有明显改善。2、全园教职员工逐渐养成“我是各项安全制度执行主体”的内在自觉。四、幼儿园发展规划的保障机制为切实保障幼儿园三年发展目标的实现,幼儿园采取以下措施:(一)组织保障:幼儿园建立以园长为组长、条线负责人参与的三年规划实施的领导小组,以党支部、工会为三年规划实施监控小组和幼儿园三年规划实施评价小组。我们将按照三年规划的自评监控机制,定期对幼儿园的三年发展规划的实施进行自下而上的自评,并针对自评结果对规划进行调整,把规划的落实与幼儿园内部岗位设置、绩效管理改革结合到一起。(二)人员保障:幼儿园全体管理人员要带领全体教职工积极投入到规划的实施中,在实施的过程中分解目标,明确工作任务,细化和实化操作措施;并通过不断总结经验来提高教师队伍的素质,提高全体教职员工的素质,保障幼儿园的三年发展规划的实施。(三)制度保障:进一步完善幼儿园各项工作制度,提高制度执行落实有效性,并按制度定期对幼儿园三年发展规划进行实事求是的自评。聘请市、区有关方面专家组建顾问团,对幼儿园的工作进行指导,培训教师和提供决策建议等。(四)经费保障:在今后的三年内,根据规划中的重点发展项目,合理运用教育资金,提高教育投入的效益,提高设备的使用效益。我们要有目的、有计划地添置和调整幼儿园的设施设备。1、根据园本特色课程开发的需要,添置和调整相应的设施设备。2、根据建立教师专业自主发展规划网络平台建设需要,对平台建设需要加大投入,构建相应的设施设备。以上是西岗幼儿园天佐园2017年9月—2019年6月的三年发展规划,这只是一个预期,在三年的发展过程中还有许多不确定性,我们将不断的对三年规划进行调整,9使其不断的完善。******幼儿园2017年8月10

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