幼儿园小班教案《快乐变变变》含反思活动目标: 1.乐意参加集体活动,开始接纳、喜欢教师。 2.体验在幼儿园里活动的快乐。 3.遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备: 自制魔术盒活动过程: 一、观看魔术表演。教师介绍魔术盒,引发幼儿观看魔术表演的兴趣。师:今天老师带来了魔术盒,它可以变出好吃、好玩的东西。(1)变糖果教师打开魔术盒的一头,让幼儿看看、摸摸有没有东西,当幼儿确定没有东西的时候,教师对着魔术盒数1、2、3,并同时转动魔术盒,将装有糖果的一盒转到前面来,打开盒子拿出糖果,给幼儿一个惊喜,并将糖果分发给大家品尝,使孩子们感到快乐。(2)变玩具用同样的方法变出玩具。教师可以用喊话、吹气的形式吸引幼儿参与到魔术表演活动中,在神秘的氛围中变出玩具。二、玩玩具。请幼儿玩一玩从魔术盒里编出来的玩具。活动反思: 幼儿刚刚脱离家庭来到幼儿园这个新环境里,一下子还难以适应这个集体生活,这就需要老师通过各种游戏来吸引他们,让他们喜欢上幼儿园。幼儿在《快乐变变变》活动中,玩得很开心。老师就象魔术师一样,一会儿变出甜甜的糖果,一会儿又变出许多好玩的玩具。在他们看来,老师的本领真大,由此看来,有趣的魔术表演能吸引这些刚入园的幼儿,以后我们要经常开展这种活动,以稳定幼儿的情绪。小百科:快乐是人类精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足,是从内心由内到外感受到一种非常舒服的感觉。比喻人的一种开心、高兴的状态。
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