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对少先队工作的几点看法

上传者:梦溪 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:35KB

文档介绍
的升旗仪式等活动做好充分的准备4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。5、狠抓文明习惯教育。我校以少先队组织为龙头,以“文明行为规范”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高规范意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。6、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。7、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。8、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动坚持“以点带面,点面结合”的原则,一月一主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,安排好校中队主题观摩活动,我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。如《守纪教育》、《爱国教育》、《书香校园》、《感恩教育》、《不随便扔》、《清明祭扫》、《放飞六一》等系列主题活动。少先队是培养学生创新能力的主战场,让我们多给少先队员以宽容、支持和鼓励,让他们走向生活实践,在学习中创新,在生活中创新,在活动中创新,准备着,创造更新更美的世界!大泉鹿楼小学王德泉2016-1-13

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