”可否换成“将会聚集”?为什么?(3分)答:贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉鼉匮鲻潰。第五自然段中加点词语“如此”指代文中的什么内容?(3分)答:13、本文大量使用了列数字的说明方法,请从本文中举例说明这种说明方法有什么好处。(4分)答:15、根据斯科特斯博士的观点,请指出在未来2.5亿年中,非洲、澳大利亚、美洲(北美洲和南美洲)所在板块的运动方向分别是什么?(4分)答:坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱釣缋鲸鎦。16、通读全文,根据斯科特斯博士的观点概括出地球变化的特点有哪些,并用一个成语来形容其中某一个特点。(4分)答:蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦繯颓鲷洁。五、案例分析和教案设计(本大题25分)1.案例分析(10分)这是一位老师执教《早操》巩固识字的片段:师:请从“苹果树”上摘一个带有你认识的字的“苹果”贴到黑板上。(教师出示教具苹果树)学生纷纷争抢“苹果”。(共10个字,没摘到字的同学又回到座位上)师:老师帮助你们贴到黑板上。(要贴的位置过高)生:“做操”贴到哪儿好呢?(还剩一个词语)师:大家一起看一看,贴到哪儿好呢?生:贴在下边好!生:贴在题目旁边。生:……师:还是贴在中间好一些。(教师把字贴在小露珠、小鸟、小蜜蜂画中间,形成环行板书)师:请把自己摘的苹果上的字领大家读一读。(学生依次领读词语)你是怎样看待以上教案的?请发表你的观点。2.下面是一首古诗,读后写出简单的教案过程。(15分)小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。五、写作。(30分)以“找寻(春天、绿色、信任、真情、榜样、善良……)”为标题写一篇文章。要求:(1)先将标题补充完整,可以选择括号内的词语,也可以自选词语。(2)自定文体(诗歌、戏剧除外),并在正文前的横线上填写文体名称。(3)卷面整洁。字数不少于600字。(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌擻歿鲶锖。
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