培养设计意识和实践能力的学习领域。),“欣赏、评述”(指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。),“综合、探索”(指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。),这些课程内容新颖,版面美观,贴近学生的生活,受到了小朋友们的喜爱。教学目标(一)知识教育要点1、感知各种随意形。2、各种基本平面形和常用色的认识与运用。3、运用形和色,进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。4、学习使用各种简易绘画工具,学习撕、折、拼贴和揉捏、搓、挖等手工制作方法,培养正确的绘画、制作姿势与习惯。5、欣赏儿童画、民间美术作品的美。(二)能力培养要点6、在美术活动中发展学生的想象力和创造力,积极促进儿童从无意想象过度到有意想象,从再现想象过度到创造想象。7、在绘画活动中大胆用笔用色,鼓励儿童(三)审美教育要点8、培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。9、让学生感受美术活动的愉悦,激发儿童对艺术创造活动的兴趣。教学措施1、运用现代教学设施及教学仪器进行课堂教学。2、喻教与乐、喻教于美术活动之中,培养学生的情操,提高学生各方面的素质。3、对学生进行思想教育,培养学生的合作精神。教学进度安排周次教学内容课时1第1课小雨沙沙11第2课软绵绵的云12第3课手形添画13第4课画中画14第5课由小变大的画15第6课小人国16第7课你的家我的家16第8课袋鼠妈妈的口袋17第9课有趣的拓印18第10课拓印花纹组合画19第11课剪贴组拼小村庄110第12课动物唱歌的模样110第13课彩泥连连看111第14课剪对称鱼形112第15课会飞的翅膀113第16课变色龙114第17课地下王国114第18课灭火英雄115第19课公交车上116第20课我爱我家117第21课小树快快长118第22课折大嘴巴119~20期末命题绘画比赛
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