,体会国学的基本精神,应熟读(背诵)教材选编的主要作品(或选段)。本课程形成性考核包括两次书面作业成绩和学生学习过程的综合表现成绩,最后折合计入本课程最终成绩中。4、考试考试是对教与学的全面验收,是不可缺少的教案环节。该课程的期末考试由省校统一命题,形式为开卷考试。五、教案建议(一)经是常道,是文化中恒常不变的精神,是大经大法所在。不知经,则无以见中国文化的博大与精深。因此,对以传承文化作为主要目的的通识教育而言,必须让学生通过对经的阅读,来认同我们的文化,并从中找到安身立命之所;其次,选读的文献中含有较强烈的现实关怀。(二)经典的学习从来不是与现实脱离关系的,通经之后还必须要致用。不致用,则无以见中国文化之高明与悠久。通过对经典文献的学习,让学生能够面对种种现实问题作出与时俱进的回应。因此,教案中要紧扣这两个维度,力争向学生传达出国学的基本精神,让学生不仅能从国学理论中习得于自己的生命成长有益的资源,而且能够真正践行。六、课程考核要求1、课程考核总体方案本课程的考核由形成性考核成绩和终结性考核(期末考试)成绩两部分组成,形成性考核成绩占课程总成绩的40% ,终结性考核(期末考试)成绩占课程总成绩的60% 。本课程总成绩为100分。2、平时形成性考核形成性考核包括学习内容考核和学习过程考核。学习内容考核指平时作业,共有两次平时作业,由省电大统一布置。学习过程考核包括辅导课出勤率、上网学习率、学习小组活动参加率、教案资源利用率等,由市电大或教案班布置。两项考核成绩各占形成性考核的50%。3、期末终结性考试本课程由省电大统一命题、阅卷。考试形式:开卷。考试卷型及比例:默写(30%)、简答(30%)、论述(40%)。七、省校责任教师秦惠娟,博士,副教授联系电话:0311—87817337E-mail:qhuijuan@u.地址:河北广播电视大学教案指导中心人文系邮编:050071
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