2、学生自觉性提高,养成了良好的活动习惯。所有学生都很有组织,有纪律,遵守跳绳的规则和要领。刚开始的时候学生一拿到毽子或跳绳就直接去一边玩去,现在孩子们已经知道要在自己的位置上跳绳或者踢毽子,他们学会了整理跳绳,知道应该把毽子放整齐,自觉排队回教室。3、养成了一定的集体意识,初步形成团队合作意识。孩子们已经知道自己所属的社团是一个整体,初步形成了集体荣誉感,初步形成了要为集体争荣誉的意识。通过跳绳培养了团队合作的意识。同学之间互相帮助,又互相竞赛,共同合作,共同进步。 3、在跳绳活动的过程中,学生做到有秩序,尽自己最大的努力,并取得了良好效果。 三、存在的问题 本学期,由于学生学习的压力,加上部分文化科目的教师的压力,社团开展并不大顺利。由于踢毽子相对于跳绳来说难度稍微大一点,学生对踢毽子的兴趣比跳绳要少很多,因此学生尤其是一年级的学生进步较慢,他们不能坚持练习踢毽子,经常练习一会就嚷嚷着要跳绳。学生缺乏吃苦耐劳的精神。任何时候要想取得成绩都必须付出辛勤的劳动,但部分孩子怕吃苦,因此如果活动时间稍微长一点,有些孩子就要求休息。四、下一阶段改进: 1、养成良好的行为习惯,懂得进行体育活动时应该注意的问题。2、通过学习跳绳、踢毽的动作方法,使学生掌握跳绳、踢毽的要领;发展学生的弹跳能力,协调、灵敏、耐力等身体素质。3、培养学生时间与空间的感觉,激发学生主动参与体育的兴趣,增强群体意识,竞争意识,创新意识,发挥潜能。4、发挥跳绳、踢毽的娱乐功能,让学生知道劳逸结合的道理。 以上就是社团活动的总结,在以后的日子里,我还将继续开展各式各样的有利于学生身心发展的跳绳踢毽活动,积极创新,刻苦带队训练。丰富学生课余生活,增长学生课外见识,培养特长。积极主动的寻找不足,以及出现的各种问题,寻找最佳的方法方式,改进我们社团的管理制度,在未来的学校天空下增添亮丽的一笔。模板仅供参考祝您工作顺利!
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