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课堂纪律整顿实施方案

上传者:幸福人生 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:29KB

文档介绍
生上课时要精力集中,坐姿要端正。  5.学生上课要认真听讲,积极思考,主动举手用普通话回答教师提出的问题,做好课堂笔记。6.学生严守课堂纪律:不左顾右盼,不切切私语,不做小动作,不随便离开座位,不干与该课无关的事情,自觉维持良好的课堂秩序。 7. 学生的行为不符合课堂要求时,教师有责任指出并进行教育,学生必须服从管理。8.下课铃响起,教师宣布“下课”后,由班长喊“起立”,全体学生必须迅速起立站好,学生齐呼“老师再见”,老师回应“同学们再见”。如果有本校或外校教师听课,应让听课教师先行。(二) 课堂纪律整肃办法 1.通过班会、班主任、教师和班集体的力量,建立良好的课堂秩序。2.班主任和教师是纪律管理的主要抓手。 3.任课 教师要对课堂纪律承担主要责任,不得推诿责任。课堂纪律差时,任课教师不得上课,必须立即进行整肃。     4.各班建立纪律小组,必须严格按照标准,登记学生个人课堂违纪情况,并随时报知班主任,由班主任进一步做好批评教育等善后工作。   (三)具体安排1.班级自查阶段(2017年9月20日-9月22日): 各班班主任要在本周选取合适的时间,召开主题班会,班主任可邀请本班全体任课教师参加,规范学生课堂行为,并对本班不符合要求的现象进行整顿,对课堂表现不佳的学生进行批评教育。 2.教导处督查阶段(2017年9月25日-9月29日): 教导处成员不定时督查班级的课堂纪律情况,发现问题及时作出处理,必要时应与班主任和教师一起协同处理。 3.常规检查阶段(2017年10月9日之后): 由学校值班领导不定时进行常规检查,发现不符合要求的班级或学生适时进行整顿和教育。检查结果将转交教导处及时进行通报。 本次整治活动是一项长期工作,学生的课堂纪律事关课堂教学效率,各班要高度重视,严格要求,同时注意方法,细心做好工作,确保活动顺利开展。  长山镇苑城小学教导处 2017年9月18日

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