底线,视其为不可触碰的红线,时刻作为警示提醒,用严格的标准要求自己,进一步增强“四个意识”,集聚奋斗力量,做新时代的见证者、开创者、建设者。作为新时代的一名教师,我们要认真研读《准则》,承诺严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》,做一名新时代的“四有”好教师,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。通过学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》,让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望,才会千方百计的去教好学生。学生是稚嫩的幼苗,需要老师的呵护。老师要有妈妈一样慈爱的胸怀,她需要有细致的心,慈祥的目光,温暖的双手,像对待儿女一样精心爱护每一位学生,让学生在学校有家的感觉。关爱学生,尊重、理解学生,以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则。作为一名新时代教师,最重要的是要热爱教育事业,只有充满了对教师职业的无限热爱,才会在教育岗位上兢兢业业,无私奉献;同时,作为一名教师,应该热爱学生。每一个学生都希望得到老师的爱,师爱是一种巨大的教育力量,它能使学生感觉到教师的温暖,产生愉快的情绪,激发学习的兴趣,感受到别人对他的希望,集体对他的信任,从而收到良好的教育效果。通过学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》,使我明白,作为新时代教师,我们要树立终身学习的思想,转变教育观念,更新储备知识。不断的学习,能让我们与时代同步,能让我们感受到知识带给我们的快乐。工作中要不断的创新,不断的积累,不断的学习,才能适应新时代的需要。学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》,让我受益非浅,我会用它时刻的鞭策我自己,在今后的教学工作及日常生活中,我会时时以《准则》要求自己,做一名新时代的优秀中学教师!韶关曲江区大塘中学 贺爱群2018年11月27日祝您工作顺利!
全文预览
