是不够的,通过每一篇阅读文章,我都会引导学生从文章里面学习一些正能量的想法和指导,我认为这才是完整的学完一篇文章。关心爱护学生。作为一个任课老师,我所做的远远不及班主任老师。陪伴学生最多,对学生付出最多的永远是班主任老师,他们关心学生的成绩,关心他们的学习,关心他们的生活,他们的关爱无时无刻,他们不愿意放弃每一个学生。有一次一个班主任在跟一个问题学生谈话,谈话早已忘记了时间,他们的谈话渐渐把我也吸引进去,早已忘了下班的时间,当天我在自己的社交网络上面写到:“班主任与学生的谈话,没有华丽的辞藻,没有虚空的话语,有的只是真诚的劝导,激动的心情,接地气的体会,从学生自身经历出发的感悟,简陋的办公室,木制的办公桌,我却为这一刻深深的感动并停留”。作为一个任课老师老师,我所做的可能远远不及班主任老师,但是我从来就没有放弃过关爱学生,除了在课堂上的德育教育,我也会把如何处理高中生活的矛盾,如何化解高中生活的苦恼结合到教学过程中,我希望尽自己最大的努力严格要求学生,真心关爱学生。加强安全防范。增强学生的安全意识,加强安全教育,我认为并不仅仅是班会才需要进行的教育,安全教育应落实到学生生活的点点滴滴,比如打热水时候的有序排队都应该是对学生的安全教育。在教学活动中遇突发事件/面临危险时,我们更应该学习李芳老师奋不顾身舍己救人的精神,虽然可亲可敬的李芳老师走了,但我们要以她的精神为鼓舞,以实际行动告慰李芳老师的英灵。坚持言行雅正,公平诚信,廉洁自律。在我的任教过程中,也经常碰到学生家长找到任课老师,想要给他的孩子特殊照顾,单独补习,每次遇到家长的类似要求,我都有点苦笑不得,可怜天下父母心。每次遇到这样的要求,我都会耐心的向家长解释,首先作为一名教师,公平公正的对待所有的学生是最基本的原则,其次,补习是可以的,但是无偿的。我同样也希望,自己的以身作则,会影响学生以后公平公正,廉洁自律的处事态度。
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