和党员组织生活会,对照《十项准则》开展严肃认真的批评与自我批评,敢于讲真话,提意见,坦诚交流。并以年级为单位组织学生对教师进行民主评议,把评议结果作为师德优秀教师评比重要参考。(四)总结验收阶段(6月1日至6月30日)活动领导小组对全校活动开展情况进行集中检查验收,对学习教育效果、自查整改情况逐一进行检查,形成活动总结报告。各年级要对活动情况进行总结,学校召开教职员工大会,全面总结活动开展情况。四、工作要求一要科学严密组织。《十项准则》的学习,是教育部统一部署的活动,要把学习贯彻准则做为当前工作的重中之重,纳入“师德师风”专题教育。党员领导干部要先学一步,带头示范,坚持一级抓一级,层层抓学习、抓宣传、抓落实,把《十项准则》迅速传达到全体教师,使每一个教师真学实学、学深学透,内化于心、外化于行,深刻领会、自觉遵守。二要强化学习实效。学习活动领导小组将对贯彻落实《十项准则》学习活动情况进行督查和抽查。每名教师要认真学习宣传,做到学有记录,学有心得,同时对学习活动中不认真,走过场的教师,要提出批评,督促整改学习。三要加强学用结合。学习《十项准则》不仅仅是熟知内容,更要使《十项准则》要求刻印在广大教师心上。要用《十项准则》指导今后的工作、生活,规范广大教师的行为,进一步完善师德教育、评估、考核、奖惩等制度,完善师德考核结果公示和备案等制度,把师德师风建设作为考核的重要内容,形成长效机制。四要落实责任追究制度。学校在校门口醒目的位置增设了一个公开信箱,同时公开了监督电话和举报邮箱,严格举报受理和对违规行为进行查处,接受社会各界对教师师德师风的监督。学校将落实专人负责对收集到的意见和建议进行整理,对发生《十项准则》中禁止行为的,一查到底,依法依规严肃惩处。建立师德建设责任追究机制,对师德违规行为监管不力等失职失责问题,按照干部管理权限严肃追究责任。盱眙县观音寺中心小学2019年3月1日
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