(即后来的匈奴)趁周王朝动乱之时,趁机入侵中原,国之将破,危难之时,周宣王在全国征兵戍守边疆抵御敌人的入侵。同学们在这样危难之时,你会怎么做?你的远征总是有太多的牵挂,太多的离愁,(音乐):课件出示:在依依的杨柳下,我真想对()说:在依依的杨柳下,我又想对()说:在依依的杨柳下,我还想对()说:同学们,远行在即,家人们对我有什么期盼呢?出示:昔我往矣,杨柳依依。此时当你再次读到这个诗句时你有什么感受?并把这种感受读出来。小结:看着那渐行渐远的故乡,望着那渐渐模糊的背影,泪珠在眼眶中打转,心里默默地念着——昔我往矣,杨柳依依。过渡:本以为很快能结束的战争,可一走就是十多年,这些年白天戍守边疆,策马战场,不见家书。夜晚仰望星空,思念家人,望断乡愁。直到多年后的一个冬天终于将敌人赶出的国门才得以归来。看到的又是怎样的一番景象呢?这种景象是从哪儿体会出来的?即将归来又会是一种怎样的心情呢?从军多年,远征归来,难道仅仅只有激动与兴奋吗?其它在诗的后面还有这四句。课件出示:行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀。分句读、齐读。此时你还认为这归乡之途仅仅只有激动吗?还有什么?这份悲伤从哪里感受到的?我心伤悲,伤在哪?出示诗句:今我来思,雨雪霏霏。请把这份伤悲通过你的朗读读出来。课件出示:昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。齐读诗句。总结升华自采薇之后,在整个唐宋时期,人们在相送时,常常以柳传情,折柳相送,因为柳寓意着(留)出示诗句:长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。曾栽杨柳江南岸,一别江南两度春。一丝杨柳千丝恨,三分春色二分休。西城杨柳弄春柔,动离忧,泪难收。杨柳何时归,袅袅复依依。齐读诗句。出示:昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。总结:今天我们学习的这两句诗,是整个《诗经》中最经典的诗句之一,让我们将它牢记于心吧!
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