XX主任:现在患者病情如何?XX护士长:拉起床档,给予防护,以防坠床。XX大夫:考虑外伤性癫痫,已给予吸氧、地西泮针应用。XX主任:很好,及时告知患者家属病情,给予抗癫痫口服药物应用。XX大夫:明白。XX分钟后,患者抽搐停止,意识转清醒,安静卧床。XX护士长:密切观察患者生命体征,呼吸频率等变化,做好准确地记录。安抚患者及家属并进一步健康宣教,告知患者及家属注意事项,如有不适及时呼叫。XX主任:演练结束。八、演练效果评价:1.本次演练的优点:(1)应对突发事件的意识较强,反应迅速。(2)科内人员积极参加急救任务,各司其职。(3)物资、设备准备充分。2.本次演练存在的问题:(1)个别人员到达现场后较为慌乱,急救意识不强,操作时抢救配合有所欠缺。(2)执行口头医嘱未做到复述一遍。(3)缺乏对药物作用及使用时注意事项的掌握。3.本次演练的分析改进:(1)对全科所有参与抢救演练的人员通报本次演练的整体情况。(2)强化急救意识,定期考核急救技术,提高整体配合能力。(3) 加强对药物的作用、用法、注意事项的学习,提高相关的专科知识。备注:晚、夜班患者突发癫痫的应急预案流程主班护士巡视病房发现患者突发抽搐,牙关紧闭,双眼凝视,四肢肌张力高,迅速将患者置于平卧位,头偏向一侧,保持呼吸道通畅,给予床档防护。→床头呼叫器呼叫副班护士,通知值班大夫立即赶到病房。→副班护士推抢救车至床旁,将缠有纱布的压舌板置于患者口腔一侧,上下臼齿之间,防止舌头咬伤,对抽搐的肢体不暴力按压,以免骨折、脱臼等,并建立静脉通路。→值班大夫赶到病房,副班护士遵医嘱用药。→主班护士连接吸氧及心电监护装置,密切记录生命体征的变化 。→副班护士通知主任、护士长(值班大夫及时告知患者家属病情,给予抗癫痫口服药物应用。)→患者抽搐停止,意识转清醒后主班护士安抚患者及家属并进一步健康宣教,告知患者及家属注意事项,如有不适及时呼叫。
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