海南软件职业技术学院思政课教师教学评价表(适用于教学督导)授课教师所属系部课程名称授课时间年月日星期第节授课地点授课班级系(部)班应到:实到:评价指标权重主要观测点评分教学指导思想5①结合时代的发展需求,引入现代化的教学理念;②引导学生运用马克思主义理论的立场、观点、方法分析和解决实际问题。教学态度15①为人师表,教书育人,熟悉课程标准,精通内容,备课充分,耐心答疑;②情绪饱满,工作热情,授课认真,按时上下课,对学生循循善诱,诲人不倦;③语言规范,对学生要求严格。教学内容20①教学内容立场正确,主题明确,结构严谨,重点突出;②课堂教学内容能够理论联系实际。③关注社会热点难点问题的研究,课堂教学与社会的热点问题有机结合。教学方法及手段20①启发学生思考、增强师生互动。②注重对学生心理、情感、思想的启迪和引导。③教学手段运用效果好。课堂管理10①注意采用适当的方法对学生进行考勤;②注意维持课堂教学秩序。教学效果30①学生能积极配合教师的教学活动,课堂气氛活跃、秩序良好;②师生关系融洽,受到大多数学生喜爱;③课程任务完成的好,通过观察,感觉到学生能够较好地理解和掌握课堂教学的主要内容;④有助于学生树立正确的世界观、道德观、价值观。⑤有利于提高学生运用政治理论的立场、观点、方法分析和解决问题的能力。总评分数评价与建议:听课人员:注:表中列出了课堂教学质量评价的一些主要观测点,听课教师应根据所听课程的特点,以严肃认真和实事求是的态度,客观地为每一位授课教师打分(满分为00分)。授课内容摘要:
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