则上,利用两组数据便可得到结果,但这样做误差会比较大,为此,我们可以多测几组求平均,也可以将数据描在图上,利用图线解决问题。明确:①图线的纵坐标是路端电压,它反映的是:当电流强度I增大时,路端电压U将随之减小,U与I成线性关系,U=E-Ir。也就是说它所反映的是电源的性质,所以也叫电源的外特性曲线。②电阻的伏安特性曲线中,U与I成正比,前提是R保持一定,而这里的U-I图线中,E、r不变,外电阻R改变,正是R的变化,才有I和U的变化。实验中至少得到6组数据,画在图上拟合出一条直线。要求:使多数点落在直线上,并且分布在直线两侧的数据点的个数要大致相等,这样,可使偶然误差得到部分抵消,从而提高精确度。AB讨论:将图线延长,与横纵轴的交点各代表什么情况?归纳:将图线两侧延长,分别交轴与A、B点。A点意味着断路情况,它的纵轴截距就是电源电动势E。说明:①A、B两点均是无法用实验实际测到的,是利用得到的图线向两侧合理外推得到的。②由于r一般很小,得到的图线斜率的绝对值就较小。为了使测量结果准确,可以将纵轴的坐标不从零开始,计算r时选取直线上相距较远的两点求得。4.误差分析:实验中的误差属于系统误差,请同学们进一步讨论,得到的数值是偏大还是偏小?(提示:利用图线及合理的推理)可以请几位同学发言,最后得到结论。因为图1中电压表的分流作用所以I真=I测+IV即(I真-I测)↑,反映在图线上:当U=0时,IV→0I→I真故r真>r测E真>E测5.布置作业:认真看书,写好实验报告。(三)课后小结利用图线进行数据处理是物理实验中常用的一种方法。最好是利用直线来解决,电池的内阻若太小则不易测量,所以实验中用旧电池或者在电池外串一电阻充当电源内阻。。(四)课后作业2种方法可测Er,那么每一种方法都有一定的误差,课后请同学思考一下,哪种方法误差可能小一点?对同一种测量方法,又可采用哪些方法来减少误差呢?
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