用什么方法才能获得比较纯的细胞膜?师生总结:离心活动三、请根据以下资料思考细胞膜在组成上有何特点?将以下资料在屏幕上展现,让学生阅读1、科学家在实验中发现:脂溶性物质能够优先通过细胞膜,并且细胞膜能够被溶解脂类物质的溶剂溶解2、科学家对细胞膜化学成分深层分析发现,细胞膜会被蛋白酶分解(提示:蛋白酶是生物体内普遍存在的只对蛋白质分解起催化作用的物质)。学生活动:(小组讨论)你从以上实验中能得出什么结论?师生归纳总结:细胞膜的成分活动四、阅读教材第42页,讨论并总结出细胞膜的功能1、2、3、师生探讨细胞间信息交流的方式有哪些?为后面激素调节做铺垫教学评价可评价的学习要素1、体验制备细胞膜的方法评价方法:现场评价,学生自评、互评,教师评价评价指标:(1)选才是否合理,实验操作规范。(2)是否得到结果,实验是否成功。2、细胞膜的成分评价方法:现场评价,学生自评、互评,教师评价评价说明:分析资料由此得到结论,总结细胞膜成名分。3、掌握细胞膜功能。评价方法:现场评价,学生自评,互评,教师评价评价指标:(1)所得结论是否正确。(2)知识是否掌握。 专题二……以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse.NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;merciales.
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