牙都没长齐的小孩子唧里呱拉说出一大堆外语的现象也越来越常见了。但是,近期的科学研究对此热潮作出回应:“让孩子赢在起跑线上”的教育方针并不科学。儿童的大脑发育尚不完全,让他们接受本不是该年龄段接受的教育是不合人体规律的,这种不遵循客观规律的做法必定会引起许多毛病。孩子以后可能面临早衰等问题。并且,这种“做什么事也要比别人高一筹”的思想不利于儿童的心理健康与身心发展。退一步说,这种“赢在起跑线上”的孩子即便有很多,但“输”了的孩子一定占大多数。我国经济尚处于中低水平,想必有很多家长负担不起这种“赢”的教育模式,所以会更加导致社会两极分化严重。家长们更加注意的应是实战教育而不是单纯的教条化教育。追溯回中国的古代时期。三国时,战乱频繁,战争中战略战术显得尤为重要。“先发制人”“先入为主”等词语都被融入了战术中。但在尔虞我诈的情势下,似乎“后发制人”略高一筹。诸葛亮就很乐意于这样的计谋,什么“空城计”,“草船借箭”等一系列他自编自导自演的好戏一一上演,乐此不疲地将敌军玩弄于股掌之中。诸葛亮本人也不青睐“早”这样的字眼,喜欢拿着把扇子淡然地摇着,“风雨不动安如山”最能体现其状态。想当初刘备三顾茅庐,费了九牛二虎之力才将他请出山,想想也是在他的预算之中吧。在战事中,确实最重要的是做好准备,“不打夫准备的仗!”但在迫不得已之时,如毫无准备必须得上场的时候,我们不能心慌意乱,“借鉴”时必须“借鉴”。草率地早早出场是必定会输的。早,有时也反映了一个人心浮气躁的状态,“口无遮拦”是出口太早。我们办事情要像打拳击一样,不能直着向前冲,收回拳头是为了更好的出击,欲扬先抑是为了更好的表达效果。“枪打出头鸟”也警示我们早未必好。“所以,早未必是一个万能的褒义词。佳作点评:本文成功运用“直驳展开法”,从早教的角度入手,提出“早未必好”的观点,切合题意。符合文体要求,结构完整,语言流畅,是一篇典型的驳论文。
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