物理知识与实际应用的结合试卷将基本知识与实际紧密联系,通过新颖的问题情境,考查学生灵活运用物理知识和方法解决实际问题的能力,引导学生关心身边的问题,关注科学发展和社会进步,培养学生实践的能力。例如,第15题要求考生估算鸡蛋落地时对地面的冲击力,贴近生活,让学生用所学的物理知识解决相关实际问题;第16题以射电望远镜为情境,考查学生对万有引力定律在天文学上的运用的理解,引导学生运用所学知识去理解新事物。我们平时把很大的精力放到了天体质量或者密度的测量,卫星的发射、变轨、对接等,但这个题结合星体自转周期考查了圆周运动动力学中的临界问题,既考查了万有引力又考查了圆周,还考查了动力学的临界问题,非常巧妙。3、增强内容综合性,考查知识的综合运用能力第24题,从实际问题出发,将动力学和动量守恒以汽车相撞为载体有机统一,要求学生把所学知识形成知识体系,找到知识与知识之间的联系,并能用它来解决实际的问题,难度适中。第25题考查粒子在电场力和洛伦兹力作用下沿不同轨迹运动,对考生的综合能力要求较高,此题是拉开差距的关键试题。学生必须要抓住受力分析、运动分析,再根据对称性在磁场中找到带电粒子运动的圆心,这道题的主干大致也就出来了。4、考查考生的实验探究能力例如,第22题要求考生利用所给器材,改装电流表和电压表,设计实验电路,要求深刻理解实验原理,掌握实验方法,会减小系统误差。充分反映了学生的基本实验能力。第23题通过实验测量动摩擦因数,较全面地考查了学生的基本实验能力,如读数、描点作图、理解实验原理、推导原理公式和进行相应计算等。三、2019年高考复习备考建议1、回归课本,构建自己的知识网络,抓住主干知识和核心知识;2、注重物理思想方法,准确全面理解物理概念和规律;3、关注实际生活和科技发展,理论联系实际;4、学习运用数学知识解决物理问题;5、重视计算能力的训练,提升对于综合知识的总结和判断能力。
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