生会熟练做早操、眼保健操。培养学生良好的公共、个人卫生习惯,积极防控急慢性传染病,学会照顾自己,减轻父母、老师以及社会负担。2、开展“讲文明、树新风”系列文明实践活动。倡导科学文明、健康的生活方式,增强师生文明意识,提高文明修养。3、发挥校内外教育的基本作用,开展社会实践活动,将感恩教育深入到每一个家庭,延伸至对社会的服务,增强学生的感恩意识,提高的思想道德品质素养。4、对学生进行遵守学校校规校纪教育、公民道德教育、诚信教育,培养学生具备良好的社会公德意识和诚实守信观念。5、利用有有纪念意义的日子如五一、八一、十一等开展爱国主义、集体主义、革命传统、时事和国防等系列主题教育活动,忆苦思甜,从而萌生对党和祖国的感激之情。(四)物质文化建设系列1、把握校园文化建设“以人为本”主题,分期完成学校主要硬件建设与维修。2、对校园内活动场所以及绿化区的管理实施承包责任制,并开展评比活动,努力创造干净整洁的校园环境。培养学生热爱学校,爱护学校公共财物的品质。引导学生用实际行动感恩学校,回报社会。3、加强室文化建设,注重实用功能和人文蕴涵。开展办公室、教室布置评比,完成学校陈列室的美化。4、宣传用字规范。制作统一的校园标识,让每一面墙壁都说话,规范、引领学生言行。5、积极开展学校、社区、家庭文化共建活动,营造家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合,相互促进的感恩教育的大环境。五、建设规划2010-2011学年度校园净化、亮化、美化建设2011-2012学年度1、着力校园物质文化建设2、抓好“三风一训”建设2012-2013学年度1、抓好校园制度文化建设2、校园绿化、室内外布置2013-2014学年度1、抓好校园精神文化和行为文化建设2、教师为人师表,学生言谈举止文明,形成刻苦求学,积极进取的学校风貌2014-2015学年度校园文化活动优质高雅,学生能自主开展各项主题文化活动二O一一年九月一日
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