性的同时保持适度的灵活性。Р3、开展学校网络文化建设研究。研究在网络环境下形成的价值取向、心理倾向和行为方式,强化网络德育意识、网络法律意识和网络资源意识,积极抵制消极文化的影响,引导积极的价值追求;开发优良的管理、教学平台和丰富优质的网络课程,探索网络环境下的多种教学和学习方式,努力建设文明健康的网络文化。Р五、保障措施Р1、加强对学校文化建设的领导。组长:杨茂杰副组长:康继兵刘光明成员:任泉练袭蛟任达玉罗英练起轩刘强2、量力而行。校园文化建设应根据学校财力状况,实行整体规划,做到量力而行,尽力而为。把校园文化建设经费纳入预算,在人、财、物等方面加大投入,确保校园文化建设各项工作顺利开展。全面推动教育优质均衡化发展Р的关键时期,更要在这方面加大倾斜力度,切实解决校园文化建设过程中遇到的实际问题和困难,保证校园文化建设工作稳步推进,健康发展。Р3、分工负责。根据学校人力资源状况,适时、适量进行任务分解。各处室组根据分解的任务制定相应的实施细则,经审核批准后再具体实施分步实施。“校园文化建设”应根据每年度的财政预算和资金募集情况分步实施,条件暂不具备的可缓建;行为文化系列、精神文化系列、管理文化系列应遵照稳步推进的办法,务求阶段过程与总体效果的统一。Р
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