讲话,理解对方话语的意思。大班:耐心倾听别人讲话,理解并使用日常用语。1(3)能清楚地说出自己想说的事。小班:大胆说出自己的需要和想法。中班:清楚地说出自己的想法和感受。大班:清楚地讲述自己所经历的事。1(4)喜欢听故事、看图书。小班:爱听故事,对图书画面感兴趣。中班:喜欢听故事,正确翻阅图书,对故事、图书的内容感兴趣。大班:认真看图书,会讲故事,对故事、图书中的文字符号感兴趣。1A6幼儿发展︵B26社会领域(5分)(1)能主动地参与各项活动,有自信心。小班:在老师和同伴的带领下,能参与各项活动。中班:能参加各项活动,体验参与和成功的乐趣。大班:在各项活动中,积极、主动、大胆表现自己,有自信心。1随班观察和随机抽样相结合。A级指标B级指标评估要素分值自评得分实际得分评估办法20分︶(2)乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。小班:愿意与老师、同伴交往,体验与老师、同伴等共同生活的乐趣。中班:主动与人交往,学会协商,能帮助同伴,关爱弱小者。大班:乐于交往,有初步的交往技能,能与同伴分工、合作完成任务,有同情心。1(3)理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。小班:初步了解和遵守幼儿园日常生活常规。中班:理解并遵守幼儿园日常生活中基本的规则,初步辨别是非、学习控制自己的行为。大班:理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。1(4)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步责任感。小班:学做自己力所能及的事,积累自理生活的经验。中班:愿意做日常生活中力所能及的事。大班:能努力做好力所能及的事,不怕困难,做事有始有终。1(5)爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。小班:爱父母及亲人,喜欢老师和同伴。中班:喜欢过集体生活,关心集体;感受家乡的变化和发展,萌发爱家乡的情感。大班:初步感受祖国文化的丰富与优秀,知道自己是中国人,萌发爱祖国的情感。1随班观察和随机抽样相结合。
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