甘肃省一类幼儿园评估标准（试行）

展水平,贴近幼儿生活,满足幼儿多方面发展的需要。Р内容贴近幼儿生活(2分);具有趣味性、活动性和选择性(2分)。Р4分Р(3)活动内容丰富,能根据实际情况和需要留有调整空间,处理好预设和生成的关系。Р能为幼儿提供有益的经验(1分);能有预设和生成的教育内容(2分)。Р3分Р甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)Р评估指标及分值Р评估内容Р评估要点与要素Р评分办法及权重Р分值Р自评得分Р评估得分РA4Р教育教学(64分)РB19Р教育活动实施(24分)Р(1)教育活动的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律,以游戏为基本活动方式,采用集体、小组、个别活动等形式,寓教育于生活、游戏之中。Р活动的组织符合幼儿学习特点和认知规律(1分);以游戏为基本活动(1分);注重综合性、趣味性、活动性(1分)。Р3分Р(2)一日活动和作息制度科学、合理、动静交替,Р保证幼儿愉快的、有益的自由活动。Р一日生活安排合理(1分);各环节之间有机联系(1分);有自主活动与自选活动(1分)。Р3分Р(3)根据本园实际开展生动有趣和形式多样的文体活动。保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时。Р文体活动内容丰富、形式多样(1分);户外活动时间达标(2分)。Р3分Р(4)以游戏为基本活动,寓教育于游戏之中,因地制宜地为幼儿创设游戏条件,满足幼儿多种活动的需要。Р能结合实际开展各类游戏(角色游戏、创造性游戏、结构游戏、智力游戏、娱乐游戏、体育游戏)(3分)。Р3分Р(5)建立良好的师幼关系,营造平等、宽松、和谐的氛围。启发、鼓励幼儿大胆探索和表达。Р有良好的师幼关系(1分);幼儿参与活动的主动性、积极性高(2分)。Р3分Р(6)面向全体幼儿,尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,促进幼儿全面和谐富有个性的发展。)Р面向全体幼儿(1分);关注个体差异(1分);促进幼儿和谐发展(1分)。Р3分