月的某一时间为家长接待日,由校长、主任接待家长来访,听取家长建议和意见。开展家教咨询活动,学校组织学校领导、本校的德育、教学骨干、家教有方的家长分门别类地与学生家长交流、沟通。为家长解决难题,尤其是在特殊生教育和心理健康教育方面,能发挥不可替代的作用。咨询的内容主要有以下几方面:学习咨询、思想品德咨询、生理心理咨询、“不良习惯”咨询、“任性”咨询等。五、实行“开放周”。学校每学期定期向家长开放一周。这一周家长可以到学校参加学校的各种活动。到教室听课,看孩子的表现,和老师交流。在开放周,家长可以了解学校生活、孩子在校的表现。学校在举行重大教育活动时,也邀请部分家长前来参加,如运动会、文艺汇演等等。六、发挥社会实践活动的作用。“教育必须与生产劳动相结合”是坚持社会主义教育方向的一项基本措施。学校把生产劳动和社会活动作为必修课列入教学计划。并根据不同的年龄层次,制定活动项目。第一要指导学生学会自我服务性劳动。我们密切与家长配合,活动前向家长通知活动内容,事后向家长进行调查反馈。使这一活动得到了落实,而不流于形式。第二我们要创造条件让学生参加劳动和社会实践,组织学生走出课堂、深入社会,接触实际、接触工农、了解现实、认识国情。定期组织学生参加打扫公共卫生等公益劳动。通过系列劳动,不仅培养了学生热爱劳动,热爱劳动人民,珍惜劳动成果的思想感情及艰苦奋斗的作风,激发了爱我家乡、开发和建设家乡的责任感。第三组织学生参加植树活动,劳动过程中学校有意识地安排了教劳技、植物的老师领队,并不失时机的结合课本知识向学生讲解平整土地、挖排灌渠等知识,学生结合书本知识进行实际操作,掌握劳动技巧。学校教育教学工作离不开家长的关注和支持,需要学校、家庭、社会三位一体紧密联系,构筑三位一体的教育网络,才能培养学生可持续发展能力,为一生的发展奠基。今后,我将不断在家庭教育领域探索和实践,为学生的成长做更多的努力。
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