新教师示范课评分表(评委用)一级指标二级指标主要得分点得分教学准备(20分)1.备课科学处理授课内容;以能力培养为核心;根据学员实际,整合教学内容和方法;教学目标明确。2.教案有详细课堂授课教案;格式规范;内容完整。教学内容(20分)1.授课计划授课计划规范完整;设计科学合理;教学容量适中。2.重难点科学确定重难点;重难点明确突出;重难点分解合理。3.时间分配课堂各环节时间分配合理,突出重难点。4.完整性教学内容完整。教学过程(20)1.导入新课导入语承上启下;进入新课自然合理。2.讲授新课重点突出;节奏合理;逻辑严密。3.教学方法或手段教学方法(手段)科学先进;教学方法灵活有效。4.课堂小结小结及时;用语通俗;具有延展性,效果明显。教学效果(24)1.普通话普通话标准清晰;感染力强。2.逻辑性教学过程起承转合,逻辑性强;讲授条理,深入浅出;3.板书板书工整;内容明晰;重点突出。教学态度(16分)1.态度端正态度端正,积极主动;自信自强,精心准备。2.课堂仪表衣着得体,仪表端庄;作风严谨,松弛有度。
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