置的字体在大屏幕上是否合适,则要将幻灯片拿去电教平台上进行试验,直到满意为止。有时字体虽然在计算机上觉得合适,但一到平台上就可能显得太小,如字体太大,那么幻灯片上输入的内容就又太少。⒋对幻灯片上的对象进行动画设计。由于教学的需要,有时我们不需要将一张幻灯片的内容同时呈现出来,因此我们有必要对幻灯片上的对象进行动画设计。如文本等的出现方式有一些合适的动画设计,还可以活跃课堂气氛,提高教学效果。设计的方法为:选定幻灯片上的对象,单击右键,选择“自定义动画”,然后在自定义动画属性栏中进行不同的设计。首先是对象出现的时间和顺序,可将同一张幻灯片上的所有对象进行顺序先后的调整,有时为了产生一系列的连续的动画效果,则可在启动动画中选择合适的选项。至于对象出现的效果,则有很多选择,如飞入、溶解等,另外还有从不同的方向等,这些图3选择如能使用得好,则会产生一些意想不到的效果。本课件为了显示生产硫酸的流程,我利用了一系列的箭头,放映时能够产生动感,收到了较好的效果,如图3。⒌设置超级链接。一般情况下,我们所做的课件不止一张幻灯片,放映的时候都是按次序播放的,因此我们会设置必要的超级链接。超级链接可链接到幻灯片之外的文件,也可利用书签进行幻灯片之间的链接。选定幻灯片上的对象,单击右键,选择“超级链接”,进行需要的设置。比如当演示到生产原理时,如单击生产原理,就可链接到生产原理的那张幻灯片,而不必按顺序播放幻灯片。通过设置超级链接,我们对制作的课件增加了一些交互功能,使课件更加易于操作。三、教学体会本课件一开始的目的是用于新教师的汇报课,制作速度比较快,但通过几个教师的试用,发现教学效果非常理想,获得了师生的一致好评。相比之下,用Authorware也可实现本课件的所有功能,但Authorware制作时耗时较多,且由于是英文版,制作时授课老师难以共同参与,故选择了PowerPoint来进行制作。
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