画中的主要内容(3分)1、愿意关心别人,帮助别人,有同情心(2分)-2、认识自己的优点,愿意学习同伴的长处(3分)3、愿意为集体做力所能及的事,具有初步的责任感(2分)4、能与同伴合作,协商解决问题(3分)5、遵守规则与要求,做错事情能承认并改正(2分)幼儿园4.5-5岁儿童素质发展评价年月日评价内容和分值社会(18分)科学(23分)艺术(18分)总分姓名6、了解武汉标志性建筑、风景名胜、特色小吃(3分)7、尊敬劳动人民,了解不同职业人民的劳动,爱惜劳动成果(3分)1、关注周围事物的变化,有探究的欲望和行为(2分)2、喜欢参加小实验,能运用多种感官和实验材料,动手动脑,探究问题(2分)3、了解常见动植物的生活习性,生存环境与人类的关系。知道溶解、沉浮、磁性现象(2分)4、能连续观察植物生长,天气等常见科学现象,并进行简单的记录(2分)5、能将某一图形想象成多种物体,有一定的创造性(2分)6、会将图形进行分割和拼搭,知道整体与部分的关系(2分)7、能按物体的两种属性进行分类(2分)8、会认读数字6-10(2分)9、掌握10以内数的行车,并理解数的守恒(3分)10、会以自身为中心区别左右(2分)11、能理解今天、昨天、明天及星期的含义(2分)1、喜欢欣赏生活和艺术中的美,能根据自己的感受做出评价(3分)2、能根据歌曲和乐曲的特点,综合运用踏踮步、跑跳步等多种基本舞蹈动作,借助道具,进行表演。会创编简单的歌表演或舞蹈(3分)3、能安静欣赏音乐,感知进行曲、舞曲、摇篮曲等乐曲的不同风格和性质(3分)4、勇于尝试多种作画方式,能根据主题进行添画(2分)5、会看图示,掌握折纸,编纸的基本方法,能细致地、有耐心的折叠、编织简单的物体(2分)6、能运用工具和辅助材料进行泥塑,乐意展示作品(2分)7、能运用多种美工技能,在教师指导下参与环境布置(3分)幼儿园5-5.5岁儿童素质发展评价年月日
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