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2017年学科带头人工作总结与2017年学科带头研修总结合集

上传者:相惜 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:66KB

文档介绍
办“阳光银行”,实行“校园云币”管理、“阳光超市”引领孩子们不懈努力奋进。跟岗一周,让我增长了不少见识,了解了上海的办学理念、办学特色,看到了在这个寸土寸金的大都市中学校的发展以及成长之路。了解到开发校本资源的重要性,接近生活又引领生活,学生在这样的环境中成长、成才,倍感幸福。123内容。其余时间,各位同仁与专家在一起积极研讨、交流,在交流研讨中,同仁们共同探究、集思广益、各抒己见,大家的观点来得更直接、更朴素、更真实,在交流中使我得到启发、得到快乐。让我在这短暂的学习中收获了一笔宝贵的精神财富。学习总是能够开阔视野、激发努力开拓、锐意进取的意识,本次培训,不仅对先进的教育教学理论有了较为全面的理解,增长了知识,开阔了是视野,同时也在培训的过程中反思自己的日常教育教学行为,并通过反思提升了自身专业素养、教育教学智慧和教育教学实践能力。三、体会通过这次上海之行,我认识到,作为一名教师,应树立终身学习的意识,在反思中调整自己,努力践行新课程理念。在以后的教学中我将从以下几方面做起:1.与时俱进,全面转变教育教学观念,让自己的综合素质不断提高。与新课标标准教学理念接轨。提高自己的专业知识,强化自己的综合素质,增加自己的人格魅力,感染学生以提高学习积极性。3.教学中,以学习体育与健康知识、技术和方法为主要内容,以身体练习为主要手段,以发展学生体能和增进学生健康,培养终身体育意识和能力为主要目标来要求学生。4.教学中,要改变现状,尽可能的增强学生的运动乐趣,引入新兴体育,引导学生之间的团结互助、互谅互爱,共同创作。5.教学中,努力实现艺术与体育的有机结合,让学生在轻松愉快的音乐中锻炼身体,提高学生的韵律感和协调性,让学生把上课当作一种享受,在快乐中迗到锻炼身体的目的。6.教学中,对现有教材内容进行改造,发展学生的个性和特点,激发学生的创新意识与参与热情,努力迗到趣味化、游戏化。123

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