答:连线,画图,用符号等等)有序地搭配→才能做到不重复、不遗漏5、同学们,其实在不知不觉中,我们已经走进了数学广角,刚才你们为美羊羊搭配衣服,就是运用了我们数学广角的知识——搭配(板书课题)小结:有序的连线和思考问题可以帮助我们很快算出搭配的种类,这样保证既明了又不会重复和遗漏。在今后的学习生活中,我们还会遇到许多这样的问题,我们都可以运用有序的思考方法来解决。三、巩固新知,联系生活,解决问题。1、(课件出示)选好了衣服,美羊羊要吃早餐了,看看都有哪些好吃的?如果饮料和点心只能各选1种。想想美羊羊的早餐有多少种不同的搭配方法?用我们刚学的有序搭配的方法来帮一帮美羊羊吧。 (1)下面以小组为单位,用我们刚刚学过的方法,找出不同的搭配来。学生交流,教师巡视指导。(2)汇报。教师强调,按一定的顺序搭2、吃完了早餐,大伙们准备离开羊村去玩了,但村长慢羊羊给它们出了一道数字游戏,要求它们答对了才可以离开羊羊村,同学们你们愿意再-次帮助美羊羊吗?拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。3、如果美羊羊再加上两双漂亮的鞋子,那么一共有多少种不同的搭配方法呢?小组汇报,评价,关注学有余力的同学,对表现优秀的同学适时给予鼓励四、课堂小结同学们今天我们学习了什么知识?(学生自由回答后引导归纳;搭配事物的时候,要做到不重复、不遗漏,就要按照一定的顺序,可以采用列举法、连线法、、文字表述法和算式计算等方法。)今天和你们一起学习真是愉快!我们在数学广角中不仅学会了搭配,还能解决生活中的许多问题,可见在生活中,数学知识无处不在,只要我们勤观察,多动手,多动脑,就一定能探索出更多的数学奥秘!五、布置作业,提升能力。出示作业:1、找找生活中有哪些有趣的搭配?请你向大家说一说。2、课本第104页练习二十二,第5题;六、板书设计:数学广角————搭配衣服主示图3×2=6(种)有序3+3=6(种)不重复不遗漏
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