福师1108考试批次《教育社会学》复习题及参考答案

动对教育的影响是什么?(25分)考核知识点:教育与个体地位升迁方面的知识点,参见P339-P343四、联系实际,分析经济分层对教育的影响。(25分)考核知识点:经济分层与教育机会,参见P260-P263师1108考试批次《教育社会学》复习题二及参考答案本复习题页码标注所用教材为:教材名称作者出版社版次定价新编教育社会学马和民华东师范大学出版社 2009年7月第1版 39元如学员使用其他版本教材,请参考相关知识点一、联系实际,论述大众传媒对学生的成长有什么样的影响。(25分)考核知识点:电视、互联网等大众传媒对学生的成长的影响,参见P179-P181二、试析班级正式结构及其对儿童地位分层观念的影响。(25分)考核知识点:班级正式结构,参见P191-P193三、“课程是国家社会控制的产物”,你是否同意这一观点并阐述你的理由。(25分)考核知识点:课程与社会控制,参见P163-P167四、请从教育社会学的角度分析学校组织的结构特征,以及作为教育者角色的教师行为特点。(25分)考核知识点:学校组织的结构特征,参见P213-215;教师的教育者角色,参见P77-P78福师1108考试批次《教育社会学》复习题三及参考答案本复习题页码标注所用教材为:教材名称作者出版社版次定价新编教育社会学马和民华东师范大学出版社 2009年7月第1版 39元如学员使用其他版本教材,请参考相关知识点一、试析学生生活经验与学校教育的关系。(25分)考核知识点:学生生活经验与学校教育的关系,参见P178-P179二、试析学校组织变革的阻力有哪些?(25分)考核知识点:学校组织的变革,参见P227-P228三、简述教育功能的类型。(25分)考核知识点:教育功能,参见P306-P310四、随着我国新一轮课程改革的兴起,学校文化研究取得了哪些新进展?(25分)考核知识点:学校文化研究的新进展,参见P171-P178