步介绍疾病的发展过程及愈后,使苏消除顾虑,解除孤独感。并安排组织适当有益的活动,丰富其生活,动员家属及亲友为病人提供生活上、经济上、思想上的帮助。安排病情较轻的老年患者参加集体活动。如室外散步、打太极拳等,可起到调节老人情绪、克服孤独感之功效。对老年患者独特的不良行为如易忘事、刻板、古怪等,可在短期内有所改变。应积极的给予帮助。不易在短期内改变的,可通过赞扬,诗定等方式,使苏强化积极行为,忽视消极行为。鼓励他们做-些力所能及的事情,增强生活的自理能力,这样有利于身体的恢复。最后,要做好老年患者出院心理护理及健康指导工作,首先让他们充分认识到自身的社会价值,家庭价值,尽可能恢复自护能力和自制能力。要根据老年患者的不同疾病和自身情况给以康复知识的指导。可用诚挚而富奋冋情心和具有说服力的语言进行疏导,解释,安慰并及吋向家属及子女交代住院吋期的护理效果和出院的护理措施,使老年患者树立起“积极乐观的老年观”,帮助他们尽快的恢复自我。保护能力,特别要密切观察老年患者的心理变化,尤其夜间更需要高度重视因长期疾病折磨而出现忧郁、沮丧情绪,甚至产生轻生念头的患者更要细致观察,耐心疏导,严防意外的发生。为了让老年人延年益寿,让他们在有生之年生活愉快,身心健康,高质量的心理护理和健康教育正是我们护理人员必须做好的重要工作。我们会以认真负责的态度和娴熟的技术操作,更好地为老年患者服务,让他们健康长寿!随着现代医学模式的转变和世界老龄化人口比例的逐渐上升,老年患者的心理问题己经引起医学界的重视。而心理护理及健康教育正是护理工作的重要组成部分,做好老年患者的心理护理及健康教育是我们义不容辞的职责。我们不仅要冇精湛的业务技术和丰富的心理学知识,还要冇崇高的道德修养和无私的奉献精神,这样才能做好老年患者的心理护理,为老年患者早日康复创造一个良好的医疗、心理和社会环境。为了他们的健康长寿,让我们共同努力吧!
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