适合青羊小学特色的校本研修培养模式:三级管理(学校——教研室、教务处——年级组、教研组),四级分层(专家引领——互动研讨——教学研究——教学实施),三个结合(理论与实践结合、研讨与自修结合、个别跟进指导与学科内研讨结合),两条主线(科研带教研、教研促科研)。学校领导班子带头听课,帮助教师诊断课堂。四、素质教育凸显办学成效近年来,青羊小学立足山区,弘扬纪兰精神、太行精神,找准办学特色,巩固办学成效,获得了巨大的发展突破,实现了跨越式转型发展。在平顺县委县政府、县教育局的英明领导下,在社会各界人士的大力支持下,在全体教职员工的辛勤努力下,青羊小学教育教学质量有了明显提升,社会满意度明显提高,全体教师的教育教学观念已经明显改变,新课程改革的理念已深入人心开花结果,“三支”队伍建设初具规模,校园文化建设日新月异,适应新课程改革的课堂教学模式已具雏形,教育教学质量实现了跨越式提升,教育教学秩序良好,教育教学成绩稳步提升,青羊小学顺利地步入了科学的可持续的良性发展轨道。近两年我校所获各级各类荣誉有:2013年9月,长治市第十三届“三育人”教育教学评比先进集体2013年1月,由长治市健美操协会评为开展健美操活动先进集体2013年9月,荣获长治市中小学生健美操比赛一等奖2013年9月,由县委县政府授予模范学校、教育教学质量提升先进集体、课堂教学改革先进学校等荣誉称号。2014年1月,在“飞扬的红领巾”全国少年儿童综合素质大赛(山西赛区舞蹈类比赛)中,荣获金奖2014年6月,长治市环境友好学校2014年7月,市级平安学校2014年9月,长治市中小学生健美操比赛一等奖2014年9月,被评为县级课堂教学改革先进学校、模范学校、“美丽校园“建设先进单位2014年5月,获得平顺县第十九届中小学生田径运动会小学组第一名2014年4月,被评为县少先队工作红旗单位2014年5月,由平顺县总工会授予先进工会
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