法学习中,使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。3、指导学生用软笔写字,接触中国传统文化之美,传承祖国传统文化。4、培养学生对书法的兴趣;提升学生对书法的欣赏水平、简单了解并懂得书法的内涵。六、具体教学内容安排 时间第一周为书法课程作好准备.介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)第二周用笔技法的基础训练。第三周毛笔楷书笔画的写法-----横第四周毛笔楷书笔画的写法_____竖第五周 机动第六周毛笔楷书笔画的写法_____撇第七周毛笔楷书笔画的写法_____捺第八周 机动第九周毛笔楷书笔画的写法____点第十周回顾,组合笔画,练习独体字第十一周毛笔行书笔画的写法-----折第十二周毛笔行书笔画的写法_____钩第十三周毛笔行书笔画的写法_____提第十四周 毛笔行书笔画的写法____短横和长横第十五周毛笔行书笔画的写法____悬针竖和垂露竖第十六周毛笔行书笔画的写法____短撇和长撇第十七周毛笔行书笔画的写法____斜捺和平捺毛笔行书笔画的写法____竖钩和竖弯钩第十八周毛笔行书笔画的写法____横钩和横折钩第十九周毛笔行书笔画的写法____卧钩和竖弯钩第二十周书法作品练习,小结七,学生情况分析学生没有人学习过书法,学生对书法非常陌生,从零开始。学生对字的结构安排有语文的基础,书写时,教师可以讲解简单一些。学生的学习用品准备基本还可以自己准备,教师需要把准备的物品和学生讲解清楚。学生没有练习过书法,对书法学习用品的使用和维护有不明白的地方,教师需要指导。八,具体措施教师在教学中要对书写要领进行充分讲解,示范,让学生明白。教师在学生中要非常重视学生良好的学习习惯的培养。教师要指导学生充分练习,在课堂上保证学生的书写练习时间。
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