1 有些字的外形方正对称,稳定平衡,初学写字的人常常将这类字写得呆板无精神。这需要对字的笔画和结构进行适当的变化,才能使字显得生动美观。 2 做到方正变化的方法: (1 )长短变化 A 出示例字 B 与病例进行比较,哪个字写得好,好在哪?我们写的时候应注意什么呢? 小组讨论,班级讨论。 C 分析比较“川”字。(2 )正斜变化 A 出示例字 B 与病例进行比较,哪个字写得好,好在哪?我们写的时候应注意什么呢? 小组讨论,班级讨论。 C 分析比较“春”字。 3 主次分明方法同上 4 部件伸缩方法同上 5 围当留缺方法同上 6 上小下大,左轻右重方法同上三练习 1 写一写 2 想一想四小结本节课的主要内容。 10 六年级校本(书法)下册第 2 部分教案第6课怎样提高钢笔楷书的书写速度教学目标: 1 在观察与比较的基础上,知道提高钢笔楷书书写速度的方法。 2 能够利用学到的知识,提高自己的写字速度。教学时间: 1课时(总第 6 课时) 教学过程: 一导入当今社会发展迅速,人们工作、学习、生活的节奏明显加快,社会交往对写字的要求也越来越高,不仅要求字写得正确、美观,还要有一定的速度。怎样才能提高书写速度呢? 二新授 1 引导学生思考提高写字速度的方法。小组讨论。班级讨论。 2 教师讲解: (1 )要尽量做到熟练。首先运笔要熟练, 做到下笔成形, 不出怪异的笔画; 还要熟悉字的结构, 做到字形端正, 不因提高书写速度而变形。(2 )要尽量减省运笔动作。楷书笔画凡是转折连接的地方,都要有停顿动作,如能将有些动作减去,就能提高书写的速度。(3 )相近的笔画可以相连。(4 )可以点代画,减省部分笔画。(5 )要强记书写内容,做到心到手到写字时,要尽量减少看字逗留的时间,心中要熟记书写 4 内容,笔下的字就像流水一样逐个淌出,这样,抄写的速度自然能加快。 3 学生临摹,领会提高书写速度的方法。
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