挂宣传标语;(3)、主题班会,各班级组织一次以“厉行节约、反对浪费”为主题的班会活动;A、以“我身边的浪费现象”等为话题,同学之间交流讨论。B、、发现生活中的浪费现象,谈危害;发掘生活中可以从哪些方面进行节约,说想法;C、活动后,每位同学写一份心得体会;(4)、各班办一期黑板报。(二)四月份1、、学习教育,开展全校性“厉行节约、反对浪费”的学习活动,学习材料由学校统一下发一部分和教师自己上网、读报等搜集相结合,利用班晨会、集会、校园广播等不间断的对学生进行教育。2、开展“厉行节约、反对浪费”签名活动。3、举行“厉行节约、反对浪费”主题征文、手抄报活动;4、开展“厉行节约、反对浪费”的“光盘”行动。5、设置“文明监督岗”,鼓励学生自我管理。“文明监督岗”职责:(1)、负责就餐秩序及浪费现象检查;(2)、检查结果每天反馈到政教处并通报;(3)、负责检查学生在日常行为中的浪费行为(如教室用电、用水等);(三)、五月份:开展“厉行节约、反对浪费”小明星评选活动;1、各班级注意搜集学生在“厉行节约、反对浪费”活动中的典型事迹;2、各年级评选出8名“节约小明星”,上报政教处;3、学校办一期“节约小明星”墙报。(四)六月份活动小结,对在“厉行节约、反对浪费”系列教育活动中涌现出来的先进年级、先进班级和个人进行表彰。拟定安排下阶段的工作。四、工作要求:1、各年级、各班要高度重视此次活动,精心组织认真完成好各阶段的各项活动,务求实效。2、“厉行节约、反对浪费”教育活动与学校本学期其他德育活动穿插进行。3、各班级要收集好活动材料。2013年3月22日附:宣传标语1、厉行节约、反对浪费,“光盘”一族在行动2、厉行节约是中华民族艰苦奋斗的传统美德反对浪费是当代学生时代精神的自觉行动3、一粒粮,千滴汗,省吃俭用细盘算4、民以食为天,食以俭为先5、不剩一滴一粒,将‘光盘’进行到底6、爱惜粮食,严禁浪费
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