新道跨专业综合实践教学平台（精选）

,有实力的学校可以按商业银行模式建立银行柜台,制造企业仿真环境设计可以构建按部门划分的工位等等。Р环境搭建示意图Р本实训为制造企业、商贸公司与外围业务组织构成,每家制造企业18个角色,外加上5个外围角色,2-3名指导老师。Р 实验教学文化长廊企业内部模拟实验室Р外围机构模拟实验室Р 桂林电子科技大学РGULIN UNIVERSITY OF ELECTRONIC TECHNOLOGYР成果应用示范Р Р校企深度融合,共建工商管理综合实验室,为跨专业、多技能同时训练的综合平台,可使各专业学生熟悉公司从创立到运营决策的整个流程,实现实践教学改革的重大突破。目前该平台成为全国示范基地。Р学生之声:“很庆幸能有这样一次具有现实意义的模拟,把我们带到了一个前所未知的商业环境之中去,检验了所学的各个学科知识,学会了团结协作,这将成为我们人生中重要的一课,也是促进我们更加努力学习的新动力。”Р教师之声:“涉及知识面广,提升老师教学能力;学生太乐意,越做越起劲。这是让学生吃定心丸的一门综合实训课程,对未来岗位有深入认知,找工作不慌张。”Р天津中德职业技术学院РTianjin Sino-German Vocational Techical CollegeР与新道合作共建创新学院,采用校企共育应用型创新人才培养模式,使用跨专业综合实训平台和创新创业实训平台,完善实践教学体系、提升师资能力、建设精品课程、提升学生能力,开展科研及社会服务。Р学生之声:“实训是踏入社会前的一个检验,更是一个非常难得的学习机会,有时候连做梦都想着怎么生产、要不要下单、有没有破产。我们努力很真,学习到的也很真,充实的实训让我们审视现在、认知岗位、思考发展!Р教师之声:“学生有收获,老师也有很大的收获,即使是财务这一部分,我也感觉到跳出财务,看企业全局,财务在企业中的地位以及这个岗位在企业中的定位!”Р Р Р湛江财贸学校