过渡:接下来的日子里,我们应该把这一次案例教学收集到的宝贵的理论知识运用到实际的家庭教育当中。】课后拓展所以,请家长们回去之后完成以下两个任务:(1)带孩子去参观自己的工作地点,让孩子观察父母的工作环境和状态,引导孩子懂得付出的不容易,体会劳动创造财富的道理。(2)和孩子一起观看视频:《我们为幸福而劳动》,引导孩子明白劳动创造美好生活的道理。【结束语:今天,非常感谢家长们的到来,家长们好学和爱孩子的心,老师都看在眼里,记在心里了。家长们可以自行离场了。谢谢!】活动图片培训效果家长们在交流和讨论时热情高涨,积极提出自己的想法,整体培训效果很好。培训过后,家长纷纷在班级微信群里上传孩子在家主动做家务的视频和图片,证明培训是很有效果的。教学反思刚开始,我出示了这次培训的主题,接下来,在具体的案例中,家长开始活跃起来,你一言我一语,说着自己的孩子。我已经做好了心理准备,我料想到大家肯定会畅谈自己在家庭教育上所遇到的问题。此时,我话锋一转,让大家静下心来分析为什么孩子会出现这样的状态,我们哪个教育环节出现漏洞了。大家带着问题开始思索着,这已经初步达到了我的目的,这也正所谓“先学后教”。大家愁眉苦脸,只见有的额头都拧成了一个疙瘩,有的低头默默不语,有的小声和别人交谈着。接下来,我和家长便在这讨论中互相学习着。这种氛围是以前所没有的,让我感到特别的欣慰。家长仿佛也对今天这种授课模式产生了兴趣,坐在一起为教育孩子出谋划策,收获还真不小呢。家长一致认为培养孩子爱劳动的习惯要从生活中的小事抓起。这些教育思想也正是我想告诉他们的。这次家长学校案例教学培训比较成功,但是还是存在着不足,比如,我没有足够为家长着想,家长面对我的有些提问,有些迷惑,可能某些词语他们不太明白,而且有些措施对农村的家长不是很实用。以后,我要从学校和自己的工作出发,让家长学校成为家长成长的乐园,也同时成为家校沟通的有效桥梁。
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