?己取得的相关研宄成果Р已功举行3县级公开课,学案使用效果好。Р网络课件制作和使用效果好。Р己有一篇关于学案方面的论文发表。Р语文、数学学科案案可供参考。Р三、?参考文献:Р崔纪伟.《学案教学中如何实施学》[J].中学化学参考。Р赵加琛.《学案教学的理论与实践》[J].教育探索。 pi关士伟.《学案设计的理论研究》m.教育探索。Р(4)?陈汉,《信息化教学中学生的实践与经验共享及技术实现的探讨》,《科技信息》,2006年第3期,P105Р(5)?黎加厚,《博客为何能够博得教师的青睐?——信息时代的教育叙事与教师主体意识的觉醒》, g/jiahou/MyEssayDetail.asp7id:147Р(7)庄秀咖,《生命主体的觉醒》,РmList.aspx?BlogLogCode= 1000240504Р(8)?何克抗,《基础教育跨越式发展创新实验(一)》,《中小学信息技术教育》,2005年第11期,P58Р(9)?何克抗,《基础教育跨越式发展创新实验(二)》,《中小学信息技术教育》,2005年第12期刊,P45Р(10)?、教育心理学》作者:伍新春(合著)出版社:人民教育出版社Р四、完成课题的保障条件Р1、?研宄力量强。参加本课题组的成员都具有扎实的理论底蕴,较强的业务技术能力和教育科研水平。从而确保课题始终能朝着科学、前瞻的方向前进,提高了课题研宂的质量和效益。Р2、?物质基础坚实。学校文献资料丰富,信息技术设施能完全满足课题研宂的谣要,经费上予以充分保证。Р3、?课题研究基础良好。本课题是在前一轮的校级立项课题的基础上发展起来的,这为本课题的开展奠定了良好的基础。Р三、评审意见Р1、课题主持人所在单位意见Р单位盖章?负责人(签字):Р年月日Р2、县(市、区)教科研部门审核意见Р单位盖章?负责人(签字):Р年月日Р3、市教科研部门审核意见Р单位盖章?负责人(签字):Р年月曰
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