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高中生物必修1——必修3重点实验汇编

上传者:火锅鸡 |  格式:doc  |  页数:15 |  大小:484KB

文档介绍
常染色体、性染色体),最后判断其遗传方式。Р必修三《稳态与环境》Р﹡实验十八生物体维持PH稳定的机制P9 Р1、目的:通过比较自来水、缓冲液(如Na2HPO4、NaH2PO4等的溶液,在加入酸或碱后,能使PH的变化减弱)和生物材料在加入酸或碱后PH的变化,推测生物体是如何维持PH稳定的。Р2、原理:Р细胞代谢会产生许多酸性物质,如碳酸等,人和动物吃的食物消化吸收后经代谢会产生一些酸性或碱性物质,这些酸性或碱性物质进入内环境,常使PH发生偏移。但一般情况下,机体能通过缓冲物质使PH稳定在一定范围内。Р3、材料:生物材料(肝匀浆、马铃薯匀浆、用水5:1稀释的鸡蛋清、黄瓜匀浆),PH=7的磷酸缓冲液,0.1mol/L HCl(盛于滴瓶中)、0.1mol/L NaOH(盛于滴瓶中)。Р4、用具:4副防护手套、50ml烧杯1个、50ml量筒1个,彩色铅笔、PH计或万能PH试纸、镊子、自来水。Р5、方法步骤:Р(1)将2.5ml自来水倒入50ml烧杯中Р(2)用PH计成PH试纸测试起始pH,并作记录Р(3)一次加一滴0.1mol/L HCl,然后轻轻摇动,加入5滴后再测PH,重复这一步骤直到加入了30滴为止。将PH测定结果记入表中。Р(4)充分冲烧杯,并向其中倒入25ml自来水。测定并记录起始PH,再如步骤3,一滴一滴地加入0.1mol/L的NaOH,测定并记录PH。Р(5)充分冲洗烧杯,用缓冲液代替自来水,重复步骤1至步骤4,记录结果Р(6)充分冲洗烧杯,选两种生物材料分别代替自来水,重复步骤1至4记录结果。Р自来水中加入酸碱物质后,PH逐渐偏小或偏大,而缓冲液和生物材料中加入酸碱后PH几乎不变或变化不大。Р6、实验结论:Р PH 加酸Р 10.5 水加碱Р Р 7 缓冲液或生物材料Р 缓冲液或生物材料Р3.5 水Р 0 加入酸碱滴数Р7、考点提示:Р(1)实验过程中,出现了很多次的

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