至死亡”没指出是谁,可改为“导致工人死亡。”C选项用词不当,“恰如其分”是说没有一点不恰当,与前文不符,可改为“但还是有道理的”。D选项多余锣嗦,“工作认真”已包括“认真修改学生的作业”,可将其中任何一个删掉就可以了。所以B正确。Р45、解析 C.A句表意不明确,“对……的事件”不能进行批评教育,可把“的事件”改为“的人”。B句动宾搭配不当,可将“使用”删掉。C选项毛语病,D选项中“直到”必须与“……时”合用表时间状语,此句使用不合要求应补充完整。Р46、解析 C.A选项缺少主语中心语,应在“好大喜功”后加上“的官僚作风”。B选项的毛病是有多余成分与句子无关,句子只强调“关心群众”的问题,应将“密切联系群众”删去。D选项词语搭配不当,“匪患”不能“剿灭”,只能用肃清,将“被大部分剿灭”删去。C选项无语病。Р47、解析 D.A。“细”不能说“几倍”。B。“免”多余。C。“两千多年前”与“新出土”换位。Р48、解析 D.A选项中的时间表达不明确,是一次见到呢?还是不断见到呢?应在句首加上“一下子”表达一次见到。B选项也是时间表达不准确。他什么时候上的中学呢?如果是刚刚,那与后面表达就矛盾了,应在句首加上“几年前”。C选项的词序排列有问题。应先“剖析深刻”才有“见解犀利。”位置对调即可。D选项没语病。Р49、解析 D.A选项的语病是词语搭配不当,“避免”不能与“弱点”搭配, “克服”不能与“错误”搭配,可改为“克服自己的弱点”和“改正自己的错误”。B选项的毛病是表意不明确,“回家写作业”属一般情况,不能算是习惯,可改为“回家马上写作业的习惯”。C选项的毛病是前后表达不一致,前边一方面,后边两方面,可改为“物候条件是否正常”,就能与后边正确搭配了。D选项正确。 50、解析 A。无主语。B。“技术人员……终于试制成功了”主谓搭配不当。D。“数量”不说“提高”。
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