Р(2)家长完成的学习作业在微信群进行互动交流。Р(3)定期召开家庭教育经验交流会,让每一位家长主动学习先进的经验Р3、发挥家长志愿者的联动教育指导功能Р以培训、交流为载体,发展家庭教育家长志愿者,要求每班家长志愿者引领周围家长也加入志愿者队伍,使家长志愿者起到“以点带面”的作用,新加入的家长志愿者参加杜木桥小学家长学校的培训,通过培训,不断提升志愿者的家教素养,要求志愿者们发挥家庭带动家庭,家长带动家长的指导功能,在他们的带领下,不断改善青少年的育人环境。Р4、以课题为引领,提高家庭教育指导的针对性Р加强家庭教育的实践研究,积极依托学校家庭教育指导中心进行家庭教育指导,特别要挖掘社区家庭教育资源,在学校、家庭、社区的融合互动,实现家庭教育现代化等方面具有较强的针对性的指导。Р5、运用现代信息技术,实现家庭教育指导工作手段的现代化Р(1)借助“中华家庭教育网”及杜木桥小学网站,进行家庭教育网上学习和论坛,使更多的家庭有所收获。Р(2)充分利用微信沟通便捷的优势,要求教师经常以微信的方式指导家长,使青少年的家庭育人环境不断趋于科学、发展。Р6、开展合理、多层、多元、多样、多角度、全方位的家庭教育指导模式;包括“家家联动”;“菜单式”;“恳谈式”......通过家庭教育交流、学习、互动,使学校的家庭教育的实效性有所提升。Р7、加强常规管理,丰富家长学校的活动Р(1)根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好家长学校工作计划,做到有序实施,务求实效。Р(2)按计划认真实施。注重理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。Р(3)开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。Р(4)办好《家校之桥》,架起家庭与学校之间的桥梁。Р(5)广泛征集家庭育儿经验,并积极向各专刊推荐。
全文预览
