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新人教版八年级下册地理第六章北方地区教案1-3节

上传者:梦溪 |  格式:doc  |  页数:13 |  大小:809KB

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有非常重要的作用。湿地具有涵养水源、蓄洪防旱、调节气候、维持生物多样性等多种功能。东北平原因为纬度高,气温低,蒸发量小,所以很多地方是湿润区,这也为塑造我国最大的湿地创造了条件。其中三江平原是亚洲最大的淡水湿地,三江源自然保护区的主要保护对象是沼泽湿地。Р第十一课时讲练习册Р课题:第六章北方地区第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原(第12课时)Р环节Р活动内容Р我的Р教案Р集备Р反思Р学习Р目标Р1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。Р2.了解黄土高原的古代文明和“黄土风情”。Р3.结合图文资料,了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。Р学习Р重点Р读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。Р学习Р难点Р结合图文资料,了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。Р课Р(一)创设情境,明确任务Р说起黄土高原,人们眼前总浮现厚厚的黄土和千沟万壑的大地景观,Р那么黄土的由来和千沟万壑的地表形态形成的原因是什么呢?Р堂Р学Р习Р(二)自主学习,合作探究Р知识点一、文明的摇篮Р读图·析图Р1.读图6-3-1-1,完成下列各题。Р图6-3-1Р(1)在图6-3-1-1中填出:Р内蒙高原、秦岭、太行山、鸟鞘岭。Р ( 2 ) 在图6-3-1-1中填出:Р陕西省、山西省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、甘肃省。Р(3)黄土高原东起山脉,西至,北连高原(大致以为界),南抵。Р (4)黄土高原因覆盖着身后的而得名,地表、,水土流失严重。Р知识点二、风吹来的黄土Р运用黄土“风成说”,解释下列现象w W w .x K b 1.c o MР1.下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据,写出它们分别说明了什么问题。Р图6-3-4Р2.关于黄土的来历,你还有其他的推测吗?Р(三)展示交流,自主构建Р(1)疑点、难点、分歧点Р探究·思考Р读图6-3-1-2,试解释由“塬”到“梁”再到“峁”的原因。

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