生回答)Р明确:云南省是我国少数民族最多的省。(云南少数民族的民族风情图)Р展示云南的旅游资源:丽江古城、云南大理、滇池、西双版纳的热带雨林Р三、课堂小结Р这节课我们了解了南方地区在位置、范围、地形、气候、河湖、资源等方面的自然特征以及农业发展状况,同时了解到同一地区内部也存在着一定的差异。Р四、课堂练习Р1.南方地区是指( 秦岭——淮河)以南,(青藏高原)以东的地区,面积约占全国的25%,人口约占全国的55%。本地区西部分布有30多个少数民族,(云南)是中国少数民族最多的省级行政区域单位。Р2.南方地区西部地形有(云贵高原)和(四川盆地),东部有(长江中下游平原)和(东南丘陵)。平原地区河湖众多,水网纵横,有(“水乡”)之称。Р3.南方地区属于( 热带和亚热带季风)气候,热量充足,降水丰沛,具有良好的农业生产条件。成都平原素有( “天府之国”)的称号,长江中下游平原是富庶的( 鱼米之乡)。江汉平原、( 洞庭湖)平原、鄱阳湖平原、成都平原是中国重要的商品粮基地。Р4.南方地区南部是中国主要的(热带经济作物)产区,海南岛、雷州半岛、( 台湾岛)和(云南的西双版纳)是主要基地。中国热带作物主要有( 天然橡胶)(椰子)(剑麻)(咖啡)油棕等。Р5.南方地区的(有色金属)矿产资源相当丰富,如江西德兴的(铜)、云南个旧的(锡)、湖南锡矿山的(锑)和水口山的( 铅锌)、广西平果的( 铝)、贵州铜仁的( 汞)等,在全国皆占有突出地位。Р五、作业布置Р1.识记本课知识点。Р2.同步练习册相关内容。Р【板书设计】Р自然概况Р农业Р南方地区Р有色金属Р旅游资源Р【教学反思】Р本节课在学习自然资源概况时,要充分利用地图,学生自己读图回答,然后归纳总结,得出结论。在学习自然环境特征时,可观看一些自然景观图片,有身临其境之感。在学习矿产资源分布时,要把知识落实在地图上,建立起地理事物的空间分布概念。
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