育相结合。建立学校科技教育与社区建设的共建互动机制。Р三、发展目标Р开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。各科技辅导员要根据学校的活动计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;各科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学,身边科学,注意寓思想教育于活动之中。 Р1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。Р2、培养学生克服困难的意志和毅力,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。Р3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜的信念,培养创新意识。Р四、具体工作Р根据我校的实际情况,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以学科科技活动为基本形式,以研究性学习和兴趣活动为抓手,突出抓好电脑制作活动,将科技教育与学校各项教学工作有机地结合起来,促进学生全面发展。Р(一)电脑制作教育特色,本学期,积极准备参加全国中小学电脑制作活动比赛。Р(二)科技教育与学生德育Р1、积极开展“五个一”工程建设;Р(1)、让每一位学生读一本科普读物(参考订阅《小学科技》《青少年科技报》);(2)、看一部科普教育的电影、电视片;(3)、讲一位科学家的故事;(4)、参观一处科普教育基地;(5)、写一篇科普小征文;(6)、召开一次以Р“科技”为主题的班会。Р2、充分利用校园网、图书馆、宣传板报等提供科普知识和科技发展的信息资料。Р3、开展科普知识竞赛和科普征文活动,丰富学生的科学文化生活,形成人人爱科学、学科学、用科学的良好氛围。让科学思想渗透到每个学生的心灵。Р 盐窝镇北岭中学Р 二0一一年六月Р科技教育特色学校创建工作计划Р利津县盐窝镇北岭中学Р二○一一年六月