本功”。说一口流利的普通话,写一手漂亮的粉笔字,制作一个精美的课件,上一节充满智慧的课,写一篇优美的文章。为促进教师基本功水平的提升,可以定期举办教学基本功大赛。Р3、建立结对帮扶教师成长档案。在原有的教师评价制度基础上建立以教师师徒自评为主,学校考评组、教师、学生共同参与的评价体系。学校期末进行业务档案专项整理,了解教师的目标达成状况,帮助教师师徒分析产生现实与目标距离的原因,促使教师时刻感受、触摸着目标的存在,真切感受自己的成长,生成专业成长的动力,促成每个教师沿着适合自己的台阶向上攀登。Р4、对于课堂教学等仍达不到要求或无明显提高的帮扶对象,应延长帮扶期。延长帮扶期后,帮扶对象仍不能胜任教学工作的,学校安排改任其他工作。Р5、在实施过程中,教务处负责具体的组织、督促、检查、指导和考核工作。Р6、本方案仅供参考,学科组根椐具体情况制定切合本科组实际的活动实施方案。Р吉岘九年制学校Р二〇一五年九月十五日Р附:1、吉岘九年制学校结对帮扶领导小组Р 2、吉岘九年制学校结对帮扶对象名单Р 吉岘九年制学校结对帮扶领导小组Р组长:任国栋Р副组长:孙耀文贺文杰Р组员:景天鹏赵娟娟齐效连吉宏菊Р任晓娟刘洵王靖宇马俊萍Р Р吉岘九年制学校结对帮扶对象名单Р1、指导教师:吉红菊(三区支教教师)Р帮扶对象:杨欢Р2、指导教师:马俊萍(三区支教教师)Р帮扶对象:李娜左娅妮Р3、指导教师:孙耀文(县级教育名师)Р帮扶对象:任晓娟Р4、指导教师:赵娟娟(县级教育名师)Р帮扶对象:邓砚邓轩Р5、指导教师:刘洵(省级骨干教师)Р帮扶对象:李瑞珍Р6、指导教师:任国栋(县级学科带头人)Р帮扶对象:巩李伟马建兴Р7、指导教师:齐效连(县级学科带头人)Р帮扶对象:刘占智Р8、指导教师:贺文杰(县级学科带头人)Р帮扶对象:徐耀东张红波Р9、指导教师:任晓娟(县级学科带头人)Р帮扶对象:李蓉蓉Р帮扶对象:李瑞珍
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