帮扶教师个人博客,以网络情情势进行辐射和推广,实现同同伴互助,资源共享。四、、工作职责Р帮扶教师职责Р1.全面关心受帮扶教师的工工作、学习、生活和思想。加加强与相干年级、班主任和学学生联系,了解受帮扶教师的的平常工作情况,指导其及时时调剂工作目标和工作方法。。Р2.向受帮扶教师先容教教学经验,提供教学信息,推推荐学习书刊,使受帮扶教师师建立正确的教育思想和现代代的教育理念。Р3.精心指指导受帮扶教师备好课,认真真查阅导学案,给予悉心指导导并签注指导意见。Р4.每每月听受帮扶教师的课很多于于两节并认真记录,依照一节节好课的评价标准评课,评议议优缺点,写出指导意见,学学期末上交备查。Р5.每学学期指导受帮扶教师上一节组组内或校级公然课或汇报课。。Р6.每学期指导受帮扶教教师写出一篇高质量的论文和和指导完成一个课件的制作。。Р7.每学期末对受帮扶教教师作出一次书面综合评价。。Р受帮扶教师职责Р1.在在帮扶教师的指导下,对本身身的教学情况和业务水平认真真进行剖析,确立进步的方向向与成长的目标。Р2.每学学期在帮扶教师的指导下,认认真制定师徒结对工作、学习习计划,并在开学第三周交教教务处。Р3.认真备课,主主动请教,各种交换活动每学学期很多于10次,并做好记记录。Р4.主动听帮扶教师师的课,每学期很多于5节,,听课要认真记录,并写出体体会。学期结束记录上交备查查。Р5.每学期向同组老师师开公然课或汇报课很多于 1 次,虚心听取意见并写写好教后记。Р6.经常找帮帮扶教师汇报自己的思想、学学习和工作,积极参加各级各各类比赛活动。。Р7.平时时加强学习并留意积累资料,,写好学习笔记。学期末上交交师徒结对工作总结一篇。РXX年9月Р附:师徒结对对活动记录表Р师徒结对活动动记录表Р培养对象Р指导老老师Р活动时间Р活动方式Р活动地点Р备注Р活动内容Р活Р动Р详Р细Р情Р况Р记Р录Р结对Р活动心得
全文预览
