育领导小组:Р组长:张云Р副组长:王彬吕雅秋Р组员:丁群杨雅敏张德萍高庭丽杨蕾Р三、实施原则Р完善培训档案制度,加强培训档案建设。设立专人管理培训档案,Р及时记录、收集、整理培训资料并分类归档,做到各类文件、培训资料、图片音像资料齐全。积极探索创新培训档案制度,建立和完善培训档案管理体系,实行档案管理。Р四、培训课程Р培训分为课堂教学研修、专家指导研修、同伴互助研修、校际合作研修、专业发展研修、网络平台研修。Р时间安排Р公需课研修时间:2018年1月1日——2018年12月28日Р研修时间:2018年9月29日——2018年12月28日Р教学研修:随时进行Р专家指导研修:随时进行Р同伴互助研修:每周2课时Р校际合作研修:随时进行Р专业发展研修:每周1学时Р网络平台研修:随时进行Р学时核算Р具体研修学时:每45分钟为1学时,全年共研修96学时,其中Р市级研修30学时,区级研修30学时,校本研修30学时,公需课6学时。Р七、保障机制Р(一)加强领导,分级负责Р成立幼儿园继续教育工作领导小组,切实加强管理和认真组织培训。园长是教师继续教育的管理者、组织者和第一责任人。园长要结合幼儿园实际,制定教师培训年度计划;要有效组织实施园本研修并加强管理和指导,确保培训任务顺利完成。教师要更新培训观念,要把完成培训任务作为自己应尽的责任和义务。Р严格考核,提高实效Р考核实施综合考评和学分认定相结合形式,考评结果纳入教师年度评优、职称评定、工作业绩相挂钩,确保研修工作取得实效。Р(三)加大投入,建立教师培训经费保障机制Р要加大教师培训经费投入,确保经费足额专项用于教师培训。建立健全以财政投入为主、个人出资相结合等多渠道筹措教师培训经费的机制。完善教师培训经费管理制度。Р八、预期成果Р通过研修,切实做到覆盖全体教师、提升整体工作思路,进一步提高我园教师的职业道德素养、专业理论水平和保教工作技能,
全文预览
