待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们们的晨间活动、早操、课堂教学,还是家长的亲子游戏活动,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。Р4、每学期扎实抓好常规教研活动。Р指导实习生工作:我园着重指导实习生做好教学常规工作,尤其重视备课和上课环节。让实习生提前备课,再进行指导,指导实习生关于如何钻研教材教法,进行教学设计。实习生上考核课前教案要经过我们两位园长教师提前审批,指导修改后方可上讲台。课后我们与实习生及时交流,反馈听课意见,指出不足,提出合理建议,以利改进。Р送教下乡工作:今年我们分别在201X年4月和11月派送骨干教师王莲、曾春萍、张惠璇、黄燕婷、四位教师到毛道乡中心幼儿园、畅好乡中心幼儿园、通什镇中心幼儿园,开展了“送教下乡”活动,组织现场教学活动,教师们带去了语言活动《蚂蚁奶奶的房子》《犟龟》和美术活动《报纸鱼》《美丽的花瓶》。让我们感动的是听课的教师和孩子们们,在送教教师到达之前,孩子们们就早早等候了。教师们在听课时,用心地听着,时而思索,时而认真地做着笔记。送教下乡活动应该说一定程度上促进了乡镇园教师理念的提升、教学经验的借鉴,同时也锻炼了我们关于如何用教学技能和机智去调动那些不同学情的陌生的班级学生。为此我们每到一所我们学校,首先要熟悉幼儿,了解幼儿学习情况,然后再进行一些教学设计的修改,语言的组织,使其更贴切该园的教学,从而达至送教的目的。在评课时,教师们畅所欲言,各抒己见,好的地方她们加以高度肯定,不足的地方又给予中肯的建议。Р抓好教学工作:业务园长每周按时批阅周程表,不定时下到班里听课,每月坚持阅读浏览教师们写教学随笔和教学案例,从中反思我园的管理。教师们只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。园长和教师们一起在反思中学习,反思中进步。
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