面表现不错的人纳入到人才库中去。这样以后相应机关在招录公务员时,既可以从当年报考者中录用,也可以到人才库中去录用符合条件的公务员。从实际出发,按照岗位设定的要求,衡量考生的实际工作能力,也不一定要从合格人员中选拔人才,可以权衡各个方面的能力,进行选拔。这样才不至于浪费人才,也可以做到,才得其位。Р (四)加强实践探索,实现考试内容科学性。Р 首先建立全国的公务员考试内容机制,统一考试内容,使考生在考前复习有较清晰的思路,有较明确的目的。在考试内容上要测试考试内容的相关性,要求命题内容与报考职位的工作内容相关联,而且比例要适当。要求命题内容与应试人员将要担任工作的职级相关联,以保证考试的信度与效度,同时可以增设岗位专业考试,强调以职位为核心,实现分类考试,也就是根据不同行业不同职位的具体专业要求增设专业考试,岗位专业考试成绩作为录用公务员的主要依据之一,这样,因人而异,因专业而异,因特长而异,考生和岗位都可以充分体现他的价值。其次在招录方式上,建立考试多次动态录用的新机制,争取不浪费人才,不空虚岗位。Р 我们要做的就是清楚地认识到我国现行公务员制度中存在的优点和缺陷,不断的取其精华去其糟粕,不断的吸收借鉴国外公务员制度中优点,不断的完善和改进,逐渐形成具有中国特色的社会主义的国家公务员制度, 从而推动我国社会的全面发展和进步,使我国公仆更好的履行为人名服务的宗旨。Р 参考文献: Р1、徐颂陶.国家公务员制度教程[M].中国人事出版社,1994. Р2、 唐铁汉主编,公务员制度概论[M],中国城市出版社,2005年7月第1版,第 140页Р3、徐颂陶.国家公务员制度教程[M].中国人事出版社,1994. Р李如海.公务员制度[M].地点:高等教育出版社,2007. Р 国家公务员暂行条例[M].国务院.1993年8月;Р 国家公务员培训暂行规定[M].人事部.1996年6月;
全文预览
