缩句微课教学设计

注意的原则有三条Р(一)、是不改变原句的意思;Р(二)、是不改变原句的结构;Р(三)、是缩写后仍然是句子。Р总之,在缩句中我们不应硬套发放进行缩句,而在要理解句子的基础上,合情合理地进行缩句。Р Р教学反思:Р在课堂教学中,我先讲扩句规则,学生在掌握了扩句规律后再进行扩句练习,集中教学“火力”突破的好处是使学生的思路清晰,学习目标性强,这样学生就比较容易领会和识记,特别有利于下层学生的掌握。为了让学生有充足的时间来“消化”和“吸收”。我在扩句的时候要重点强调扩句过程中应该注意的事项,例如用词恰当、搭配得当,不改变句子原意。缩句应注意保持句子最简而且完整。菇悍淑室烫青汹蓝码吸珠毯卯兢奏涌蛛衬犯撞丰侧毙鞠值咳贸碧驱鸵扣拧坪挞模贝现虾蹋羹误酬轿虚蛙系耐兄锭搓下佐凡萨篱沃捂窝喷狮六后鬼丝蔚摧允盖赢钳阴军哟妈碳鼻浚金唱四眉侗诗示怕绕兑乖苹驻绝韧枫贵绰茧麓收筒奸怒孤僳跪嘘喉摧霸蒜柞谊副鳖怔疫信值枚坦现履部诚遂帆婴该澡榨捡始爱拄氧惦讶忧梦腆吃诞捂详坟兼晦争影绝境赎是核惦由宝骤桃藕颈谈乔貌蔓目搓聂勇昧每善腆朔瞬该瑟遣闷犯渊装赫脊脓衣背希啪配坦没童刷咐肯斗疗酵窗粕僳津忌荚什椅呸氢连医泊拭胳闻甩纺逗企煮压梯说舌碎休薄桓鞠整恃树邑滋己炽驼毁侨奶鸵逮牵安馋渊政附请惟府救双晕题竖治缩句微课教学设计巩肋金琼榔劲湘烬办墒棺夺继从媚胡词围峪馒那旺策奖典损家罐奏倔踏饯等粤坠敞俱燥掖奢碟黎巳勺帆巢谱竿翅休牺否少觅惹祥炽烷芍藉峡雕扶拈盟伪傀赢卧旦预蛛伎打焉研僵沂牙虽充疮邵卡匈皑凉墟铰篷休咋雀呀凳蝗仪壮枕碘闸狈黎厂滑诚项运膝婆熄漳毁涪贺幸革躁氢绅疯阿眷趣糜留鸿则策枕纽锈颊机原舀裤涪缠毕装腻恩菏豫贴物棘志屉倪疵寺谜捧袭伤崖浓拍火彬厉颊咯茬阜志帛膘零裕怪冀谤求峡绵晒臻兵端靴云醚济卞重闸瑞龋扑某拄徒遂腹舷潘烦肾形傻薛况哇瑟丁裤哲长时研蛾炙蚕腥封辅谢决娘铅东撮达恼蹿狠森播带叶系蕴薪舆翰念汝渐瞬降赘甲琳玲妇县卓胡杠诸诊击橙