,多数学生能按课文填写,个别学生生词、课文掌握不熟练失分。短文阅读,这次的题目有一定难读,理解能力不好的学生失分多。 Р第十二题,看图写话,大多数学生能围绕图片写话,一些学生写了好多题外话,还有学生写话重复啰嗦而失分。Р四、存在的主要问题Р1.部分学生学习方法较死板,对所学知识不能灵活运用。Р2.部分学生不会审题,不理解题意。Р3.有的学生想象力不够丰富,分析判断能力差。Р4.教师对有些题型训练不到位,导致学生失误。Р5.学生的阅读能力和看图写话能力比较薄弱。Р五、改进措施Р从全班学生的试卷看,很多地方是不应该扣分的,很多地方都是因为马虎而写错字、书写不端正。所以我觉得在以后的教学中这几个方面应成为重点:Р 1.学生的学习习惯。从学生的做题情况看,学生的学习习惯很不好。在平时我还是比较重视这方面的,如做作业时我经常巡视、指导,做作业时同学们能做到没有声音。但从这次考试情况看,这一方面训练得还不够。在下个学期还要重点培养学生的学习习惯。Р 2.引导学生主动学习。我班的同学非常调皮,一空下来就要玩,学习在他们的心目中的地位还不高,缺乏学习的主动性。我想想让学生静下心来投入到学习中去,需要调动学生学习的兴趣,让学生在学习的过程中增加一些趣味性,让学生爱学习,主动学习。Р 3.注重基础知识的练习。平时还是要及时巩固基础知识,在进行基础知识的练习时培养学生的良好的做题习惯。Р 4.注重课文分析,不间断地进行阅读短文。短文从试卷的情况看错得还是最多的。我觉得学生不会做短文,他们读到一篇新的文章就是很随便的读一遍,然后做短文后面的题目。其实他们是似懂非懂,所以错得很多。我觉得单纯的进行短文练习效果并不是很好,还是应该从平时语文课文的教学中进行,培养学生的语言感悟能力。Р 5.引导学生课文阅读。关键是课外书看得少,好词好句接触、积累得少。所以在下学期每天抽一定的时间进行课外书的阅读。
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